स्कूलों की ताकत अब गांव वालों के हाथ! सरकार ने बनाई कमेटी, हर फैसले में होगी जनता की आवाज़ सुनाई

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भंडाफोड़

‘कल्पना कीजिए…’ एक ऐसा गांव जहाँ के बच्चे स्कूल जाने से पहले ही अपने माँ-बाप से सुन लेते हैं, ‘अरे, आज स्कूल में क्या हुआ?’ और माँ-बाप बिना झिझके जवाब देते हैं, ‘बेटा, आज तो कमेटी वालों ने फैसला लिया कि अगले साल तक स्कूल में नया शौचालय बन जाएगा।’ हाँ, ये कोई फिल्मी डायलॉग नहीं है… बल्कि आने वाला असली ‘हकीकत’ है! क्योंकि केंद्र सरकार ने अब स्कूलों की कमान सीधे लोगों के हाथ में देने का फैसला कर लिया है। जी हाँ, वो लोग जो सुबह-सुबह चाय पीते हुए अखबार पढ़ते हैं, शाम को चौपाल पर बैठकर गाँव की बातें करते हैं… उन्हीं को अब स्कूल चलाने की ‘खुली चिट्ठी’ मिल गई है।

‘हैरान करने वाली बात ये है…’ कि इससे पहले तक स्कूलों का मैनेजमेंट ‘टॉप-डाउन’ हुआ करता था। सरकारी अफसर, अफसरशाही, और कुछेक ‘गिने-चुने’ लोग तय करते थे कि स्कूल में क्या होगा और क्या नहीं। मगर अब ‘बॉटम-अप’ का दौर आ गया है। यानी, गाँव वालों की आवाज़ अब स्कूल के हर फैसले में शामिल होगी। ‘सच्चाई इससे भी भयानक है…’ कि अब तक जो कमेटियाँ थीं, वो सिर्फ ‘नाम की’ थीं… मगर नई गाइडलाइंस के तहत जो ‘स्कूल मैनेजमेंट कमेटी (एसएमसी)’ बनेगी, वो असली ‘मालिक’ होगी।

‘दास्तां’ शुरू होती है 6 मई 2026 की सुबह… जब केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने नेशनल एजुकेशन पॉलिसी (एनईपी) 2020 के तहत नई गाइडलाइंस लॉन्च कीं। इन गाइडलाइंस का मकसद है स्कूलों का ‘डिसेंट्रलाइजेशन’… यानी ताकत को बाँटना। इससे पहले जो ‘स्कूल मैनेजमेंट डेवलपमेंट कमेटी (एसएमडीसी)’ हुआ करती थी, उसे अब ‘एसएमसी’ में बदल दिया गया है। और हाँ, ये सिर्फ नाम बदलने की बात नहीं… बल्कि ‘पूरी ताकत’ बदलने की बात है!

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‘मंजर’ कुछ ऐसा है… मानो देश भर के हर स्कूल में अब एक ‘लोकतंत्र’ स्थापित हो रहा हो। 75% सदस्य होंगे माता-पिता या अभिभावक… और उनमें से 50% महिलाएँ! बाकी 25% में शामिल होंगे स्थानीय जनप्रतिनिधि, शिक्षक, पूर्व छात्र, और यहाँ तक कि आँगनवाड़ी वर्कर्स, आशा वर्कर्स जैसे ‘गाँव के हीरो’ भी। और हाँ, जो लोग समाज के सबसे पिछड़े तबके से आते हैं—एससी, एसटी, ओबीसी, दिव्यांग बच्चे—उनके लिए भी ‘आरक्षण’ जैसा प्रावधान है। यानी, अब स्कूल चलाने में ‘सबकी भागीदारी’ होगी… चाहे वो गाँव का मुखिया हो या फिर एक साधारण किसान।

‘लेकिन सवाल ये है…’ कि क्या वाकई ऐसा होगा? क्या गाँव वालों के पास इतना समय होगा कि वो स्कूल के हर छोटे-बड़े फैसले पर ध्यान दें? क्या वे इतने ‘टेक्निकली साउंड’ होंगे कि स्कूल का बजट समझ सकें? ‘खौफ’ ये है कि कहीं ऐसा न हो कि ये कमेटियाँ सिर्फ ‘कागजी शेर’ बनकर रह जाएँ… जबकि असली ताकत तो अफसरों के हाथ में ही रहे!

‘अब आते हैं ‘पावर’ वाले हिस्से पर…’ क्योंकि एसएमसी सिर्फ ‘सलाहकार’ नहीं होगी… बल्कि ‘मालिक’ होगी! ₹30 लाख तक के स्कूल के काम-काज पर सीधे कमेटी फैसला ले सकेगी। इससे ज्यादा के प्रोजेक्ट्स के लिए वो ‘टेंडरिंग प्रोसेस’ में शामिल होगी… ताकि पारदर्शिता बनी रहे। और हाँ, स्कूल का बजट भी अब ‘एसएमसी’ ही देखेगी… ताकि कोई ‘गबन’ न हो सके।

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‘दो सब-कमेटियाँ’ भी बनाई गई हैं… एक ‘स्कूल बिल्डिंग कमेटी’ जो स्कूल के इन्फ्रास्ट्रक्चर पर नजर रखेगी… और दूसरी ‘अकादमिक कमेटी’ जो पढ़ाई की गुणवत्ता सुधारेगी। ‘लेकिन क्या वाकई ये कमेटियाँ काम करेंगी?’… क्योंकि पिछले कई सालों से सरकारी स्कूलों में ‘फंड्स’ तो आए… मगर ‘नतीजे’ नहीं आए। क्या अब हालात बदलेंगे?

‘और अब सबसे बड़ा ‘टास्क’…’ एसएमसी को स्कूल से बाहर के बच्चों को वापस लाना होगा। वो बच्चे जो गरीबी, बाल मजदूरी, या फिर ‘ड्रॉपआउट’ के कारण स्कूल छोड़ चुके हैं… उन्हें वापस बुलाना होगा। इसके अलावा, यूनिफॉर्म, टेक्स्टबुक्स, और स्कॉलरशिप का वितरण भी एसएमसी की जिम्मेदारी होगी। ‘पीएम-पोषन’ योजना के तहत तो एसएमसी के सदस्यों को ‘रोटेशनल बेसिस’ पर खाना चखना होगा… ताकि बच्चों को मिलने वाला भोजन ‘क्वालिटी’ वाला हो!

‘तीन साल का ‘स्कूल डेवलपमेंट प्लान’ भी तैयार करना होगा…’ जिसमें बताया जाएगा कि अगले तीन सालों में स्कूल में कितने बच्चे आएँगे, कितनी क्लासेज की जरूरत होगी, और कितने टीचर्स की कमी है। ‘लेकिन क्या राज्य सरकारें इन गाइडलाइंस को अपनाएंगी?’… क्योंकि शिक्षा ‘कॉनकरंट सब्जेक्ट’ है… यानी केंद्र और राज्य दोनों की जिम्मेदारी है।

‘अब थोड़ा पीछे चलते हैं…’ जब 2020 में एनईपी आई थी… तो सबने कहा था, ‘ये तो क्रांतिकारी बदलाव लाएगी!’ मगर असल में क्या हुआ? ‘स्कूलों का हाल’ तो वही रहा… ‘टीचर्स की कमी’, ‘इन्फ्रास्ट्रक्चर की बदहाली’, ‘गुणवत्ता की गिरावट’… सब कुछ वैसा ही रहा। मगर अब सरकार कह रही है, ‘इस बार अलग होगा!’ क्योंकि अब ‘जनता’ ही फैसले लेगी… तो क्या ‘जनता’ ही बदलाव लाएगी?

‘लेकिन एक बड़ा ‘सवाल’…’ क्या गाँव वाले इतने ‘जागरूक’ हैं कि वे स्कूल के मैनेजमेंट को संभाल सकें? क्या वे इतने ‘टेक्निकली साउंड’ हैं कि बजट, टेंडर, और एकाउंटिंग समझ सकें? ‘कहीं ऐसा तो नहीं कि ये कमेटियाँ सिर्फ ‘कागजी शेर’ बनकर रह जाएँ… जबकि असली ताकत तो अफसरों के हाथ में ही रहे?’

‘और सबसे बड़ा ‘खौफ’…’ कि कहीं ऐसा न हो कि ये कमेटियाँ ‘राजनीतिक हथियार’ बन जाएँ… जहाँ गाँव का मुखिया अपने ‘गुट’ के लोगों को शामिल कर ले… और बाकी लोगों की आवाज़ दब जाए! क्योंकि ‘जनतंत्र’ तभी सफल होता है… जब सबकी भागीदारी हो… न कि सिर्फ ‘कुछ लोगों’ की!

‘तो क्या ये नया कदम ‘क्रांतिकारी’ साबित होगा…’ या फिर ‘एक और सरकारी योजना’ बनकर रह जाएगा? ‘वक्त ही बताएगा…’ मगर हाँ, एक बात तो तय है… कि अब स्कूल चलाने की ‘जिम्मेदारी’ सिर्फ सरकार की नहीं… बल्कि ‘पूरे समाज’ की होगी!

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