कल्पना कीजिए—एक ऐसा देश जहाँ करोड़ों बच्चे सुबह उठते ही अपने बैग में तीन भाषाओं की किताबें ढूंढ रहे हैं, मगर स्कूलों में हैं ही नहीं! जहाँ टीचर्स की कमी इतनी गहरी है कि एक ही शिक्षक को तीन भाषाओं का भार उठाना पड़ रहा है, और जहाँ सरकारी अफसरों के हाथों में सिर्फ एक शब्द है—‘ठहरिये।’ जी हाँ, वही तीन-भाषा नीति जिसने पूरे देश को हिला दिया है, अब सुप्रीम कोर्ट के दरवाज़े तक पहुँच गई है। और वहाँ बैठे जज साहब इतने सख्त हैं कि बार-बार पूछ रहे हैं, ‘किताबें हैं? टीचर्स हैं? लॉजिस्टिक सपोर्ट है?’ मानो वे किसी युद्ध की तैयारी कर रहे हों, मगर मैदान में सैनिक ही नहीं हैं।
बुधवार की सुबह, जब सुप्रीम कोर्ट की बेंच ने तीन-भाषा नीति को चुनौती देने वाली याचिकाओं पर सुनवाई शुरू की, तो हॉल में सन्नाटा पसर गया। चीफ जस्टिस ऑफ इंडिया सूर्यकांत, जस्टिस जॉयमलय बागची और जस्टिस विपुल पंचोली की तिकड़ी ने केंद्र सरकार, सीबीएसई और एनसीईआरटी को नोटिस भेज दिया। सवाल सिर्फ इतना था—‘क्या आपके पास पर्याप्त संसाधन हैं?’ मगर जवाब देने वालों के चेहरे सफेद पड़ गए। क्योंकि सच तो यह था कि न तो पर्याप्त किताबें थीं, न टीचर्स, और न ही वह ढांचा जो इस नीति को लागू कर सके।
‘स्कूलों में पर्याप्त किताबें हैं? टीचर्स हैं?’—बेंच बार-बार यही सवाल कर रही थी, मानो वे किसी अपराध की जांच कर रहे हों। मगर जवाब में सिर्फ खामोशी थी। एडिशनल सॉलिसिटर जनरल ऐश्वर्या भाटी ने कहा, ‘नीति तो स्टूडेंट्स के हित में है।’ मगर बेंच ने तुरंत काट दिया, ‘अगर किताबें और टीचर्स नहीं हैं, तो नीति कैसे लागू होगी?’
वकील मुकुल रोहतगी ने दलील दी कि सीबीएसई का सर्कुलर 1 जुलाई से लागू हो जाएगा, मगर स्कूल इसके लिए तैयार नहीं हैं। ‘चेन्नई में कोई तमिल, अंग्रेजी और फ्रेंच पढ़ रहा है, उसे अब तेलुगु पढ़ना होगा।’ उनकी आवाज़ में निराशा थी। मगर बेंच ने कहा, ‘हम फेडरलिज्म के मुद्दे पर अभी नहीं जा रहे, मगर लॉजिस्टिक सपोर्ट का सवाल तो गंभीर है।’
क्या यह नीति वास्तव में स्टूडेंट्स के लिए है, या फिर सरकार की कोई और मंशा? पिछले साल नेशनल एजुकेशन पॉलिसी 2020 और नेशनल करिकुलम फ्रेमवर्क 2023 के तहत यह नीति बनाई गई थी, मगर अब जब इसे लागू करने का वक्त आया है, तो सरकार के पास जवाब नहीं हैं।
‘हैरान करने वाली बात ये है कि सरकार ने 9 अप्रैल 2026 को ही कहा था कि 2029-30 तक यह नीति लागू नहीं होगी।’ मगर अब अचानक 1 जुलाई से इसे लागू करने का आदेश दे दिया गया है। स्कूलों ने अपने पूरे साल का प्लान इसी आधार पर बनाया था, मगर अब सब कुछ उल्टा पड़ गया है।
‘अगर स्टूडेंट्स को तीन भाषाओं में से दो भारतीय भाषाएं पढ़नी हैं, तो विदेशी भाषाओं का क्या होगा?’ वकील कपिल सिब्बल ने पूछा। उनका तर्क था कि भाषा चुनने का अधिकार व्यक्तिगत स्वतंत्रता का हिस्सा है, इसे थोपा नहीं जा सकता। मगर बेंच ने कहा, ‘हम अभी फेडरलिज्म के मुद्दे पर नहीं जा रहे, मगर लॉजिस्टिक सपोर्ट का सवाल तो गंभीर है।’
‘अगर टीचर्स नहीं हैं, किताबें नहीं हैं, तो नीति कैसे लागू होगी?’—यह सवाल बार-बार उठ रहा है। सरकार का कहना है कि नीति स्टूडेंट्स के हित में है, मगर सच तो यह है कि अगर स्टूडेंट्स को ठीक से पढ़ाई नहीं मिलेगी, तो नीति का क्या फायदा?
‘अगर स्टूडेंट्स को तीन भाषाओं में से दो भारतीय भाषाएं पढ़नी हैं, तो विदेशी भाषाओं का क्या होगा?’—यह सवाल बार-बार उठ रहा है। सरकार का कहना है कि नीति स्टूडेंट्स के हित में है, मगर सच तो यह है कि अगर स्टूडेंट्स को ठीक से पढ़ाई नहीं मिलेगी, तो नीति का क्या फायदा?
‘अगर टीचर्स नहीं हैं, किताबें नहीं हैं, तो नीति कैसे लागू होगी?’—यह सवाल बार-बार उठ रहा है। सरकार का कहना है कि नीति स्टूडेंट्स के हित में है, मगर सच तो यह है कि अगर स्टूडेंट्स को ठीक से पढ़ाई नहीं मिलेगी, तो नीति का क्या फायदा?
सुप्रीम कोर्ट ने मामले की अगली सुनवाई जुलाई के दूसरे हफ्ते में रखी है। मगर तब तक क्या होगा? क्या स्टूडेंट्स को तीन भाषाएं पढ़नी होंगी, चाहे स्कूल तैयार हों या न हों? क्या सरकार के पास जवाब होगा?
‘सच्चाई इससे भी भयानक है।’ क्योंकि अगर नीति लागू हुई, मगर स्टूडेंट्स को ठीक से पढ़ाई नहीं मिली, तो इसका असर पूरे देश की शिक्षा व्यवस्था पर पड़ेगा। और यह सिर्फ स्टूडेंट्स का सवाल नहीं है—यह पूरे देश का सवाल है।
क्या सरकार के पास पर्याप्त संसाधन हैं? क्या नीति वास्तव में स्टूडेंट्स के हित में है? या फिर यह सिर्फ एक राजनीतिक फैसला है?
इतिहास गवाह है कि जब भी सरकार ने ऐसी नीति लागू की है, उसका असर हमेशा आम आदमी पर पड़ा है। 1968 में तीन-भाषा नीति लागू हुई थी, मगर उसका असर आज तक देखा जा रहा है। क्या इतिहास दोहराया जाएगा?
‘मंजर’ कुछ ऐसा है कि मानो पूरा देश एक बड़े परीक्षा कक्ष में बैठा हो, मगर पेपर तो आया ही नहीं। और अब वक्त निकल रहा है।
पाठकों की राय
क्या आपको लगता है कि सरकार को तीन-भाषा नीति को लागू करने से पहले पर्याप्त संसाधन जुटाने चाहिए थे?
क्या आप मानते हैं कि नीति स्टूडेंट्स के हित में है, या फिर यह सिर्फ एक राजनीतिक फैसला है?
