‘कल्पना कीजिए…’ एक सुनसान गाँव की वो खाली दीवार, जहां बच्चे खेलते थे, कुत्ते सोते थे, और धूल उड़ती थी। लेकिन रूबल नेगी के हाथों में वो दीवार सिर्फ ईंट-पत्थर नहीं रही—वो बन गई ‘जीवन की दीवार’, ‘लर्निंग वॉल्स ऑफ लर्निंग’! जी हाँ, वही रूबल नेगी, जिन्होंने ग्लोबल टीचर प्राइज 2026 जीतकर दुनिया को बताया कि शिक्षा का मतलब सिर्फ किताबें नहीं, बल्कि वो दीवार भी हो सकती है जो बच्चों के मन में ज्ञान की लौ जलाए!
आज एनडीटीवी का लर्नएनक्सटी कॉन्क्लेव शुरू हो रहा है, जहां भारत के शिक्षा जगत के महारथी, नीति निर्माता, और वैश्विक लीडर्स बैठेंगे एक सवाल पर: ‘विकसित भारत का सपना कैसे पूरा होगा?’ और इस सवाल का जवाब देने के लिए सबसे पहले हमें उस छोटे से कदम को देखना होगा, जो रूबल नेगी ने उठाया था—एक दीवार से शुरू होकर लाखों बच्चों तक पहुंचने का!
हैरान करने वाली बात ये है कि रूबल नेगी ने सिर्फ एक दीवार नहीं बदली, उन्होंने बदल दी एक पूरी सोच! ‘लिविंग वॉल्स ऑफ लर्निंग’—यानी ऐसी दीवारें जो सिर्फ पढ़ाई नहीं, बल्कि बच्चों को मुख्यधारा में वापस लाने का माध्यम बन गईं। कैसे? उन्होंने उन दीवारों को रंगीन पेंटिंग्स, मैथमेटिकल फॉर्मूलास, और कहानियों से भर दिया, जो बच्चों को पढ़ने के लिए मजबूर कर देती थीं। और देखिए, महज कुछ सालों में उन्होंने दस लाख बच्चों तक पहुंच बना ली! वो भी उन गाँवों में, जहां स्कूल तक नहीं थे।
लेकिन सच्चाई इससे भी भयानक है—हमारे देश में आज भी करोड़ों बच्चे ऐसे हैं, जो शिक्षा से वंचित हैं। गांवों में स्कूल तो हैं, मगर पढ़ाई का स्तर इतना गिर चुका है कि बच्चे पढ़ाई छोड़ देते हैं। सरकारी रिपोर्ट्स कहती हैं कि 2023 में ही 1.2 करोड़ बच्चे स्कूल छोड़ चुके थे! और यही वो दरार है, जिसे रूबल जैसे लोगों ने भरना शुरू किया है।
तो सवाल उठता है—रूबल नेगी ने जो किया, क्या वो हर गांव में संभव है? जवाब है—हाँ! मगर इसके लिए चाहिए ‘सामूहिक जुनून’। वो जुनून जो सरकार, शिक्षकों, और समाज को एक साथ ला सके। लर्नएनक्सटी कॉन्क्लेव इसी का गवाह बनने जा रहा है, जहां नीति निर्माता, शिक्षाविद, और उद्यमी मिलकर शिक्षा के भविष्य पर चर्चा करेंगे।
लेकिन इससे पहले कि हम आगे बढ़ें, आइए जानते हैं कि कैसे रूबल नेगी ने इस क्रांति की शुरुआत की थी।
‘2015 की बात है,’ रूबल नेगी बताती हैं, ‘मैं एक सरकारी स्कूल में पढ़ाती थी, जहां बच्चों की संख्या तो थी, मगर पढ़ाई का माहौल नहीं। एक दिन मैंने देखा कि बच्चे दीवार पर चॉक से कुछ लिख रहे थे—गणित के फॉर्मूलास, शब्द, चित्र। मैंने सोचा—अगर दीवार ही पाठ्यपुस्तक बन जाए, तो?’
उनके मन में आईdea थी ‘लिविंग वॉल्स’—ऐसी दीवारें जो सिर्फ सजावट नहीं, बल्कि शिक्षा का माध्यम हों। उन्होंने अपने गांव में शुरू किया। रंग-बिरंगे पेंट्स, बच्चों की रचनात्मकता, और स्थानीय कलाकारों की मदद से उन्होंने दीवारों को जीवंत बना दिया। बच्चे अब स्कूल आने लगे, पढ़ाई में रुचि लेने लगे। और देखते ही देखते, उनकी यह पहल पूरे राज्य में फैल गई।
‘मंजर कुछ ऐसा था,’ रूबल कहती हैं, ‘जहां पहले बच्चे खेलते थे, अब वही दीवारें उनके लिए ज्ञान के द्वार बन गईं।’
लेकिन यह सिर्फ एक शुरुआत है। असली चुनौती तो उन गांवों तक पहुंचने की है, जहां आज भी बच्चे शिक्षा से दूर हैं। लर्नएनक्सटी कॉन्क्लेव में इसी पर चर्चा होगी—‘ग्रामीण शिक्षा का भविष्य: क्या हमारी नीतियां पर्याप्त हैं?’
हमें याद रखना होगा कि विकसित भारत का सपना तब तक पूरा नहीं होगा, जब तक हर बच्चे तक शिक्षा की रोशनी पहुंचे। और इसके लिए जरूरी है—‘सामूहिक प्रयास’। सरकार को नीतियां बनानी होंगी, शिक्षकों को नवाचार लाना होगा, और समाज को आगे आना होगा।
‘कल्पना कीजिए…’ एक ऐसा भारत, जहां हर गाँव की दीवार ज्ञान का स्रोत बने, हर बच्चे की आँखों में शिक्षा का सपना हो। क्या यह संभव है? लर्नएनक्सटी कॉन्क्लेव इसी सपने को साकार करने का एक कदम है।
तो आइए, आज के इस कॉन्क्लेव में शामिल हों, उन आवाज़ों को सुनें जो शिक्षा की क्रांति की अगुवाई कर रही हैं। और सबसे अहम—‘हम क्या कर सकते हैं?’
क्योंकि शिक्षा का भविष्य सिर्फ सरकार या नीति निर्माताओं का नहीं, बल्कि हम सबका है।
