अरे यार, सुनो तो! एक ऐसा मंजर सामने आया है जो पूरे शिक्षा तंत्र को हिला कर रख देगा। जी हाँ, वही ज़िला परिषद के हेडमास्टर और मंडल शिक्षा अधिकारियों (एमईओ) के पदों को जोनल स्टेटस देने की मांग को लेकर शिक्षकों ने सरकार के दरवाजे पर दस्तक दे दी है। फोरम ऑफ रजिस्टर्ड टीचर्स ऑर्गेनाइजेशन (FORTO) के नेताओं ने स्पेशल चीफ सेक्रेटरी (सर्विसेज-जीएडी) एस.एस. रावत से मिलकर एक ज्ञापन सौंपा है। उनकी मांग है कि इन पदों को सरकारी हेडमास्टरों की तरह जोनल स्टेटस दिया जाए। क्यों? क्योंकि ये पद शिक्षा व्यवस्था की रीढ़ की हड्डी हैं, फिर भी इनकी पहचान और मान्यता को लेकर सरकारी लापरवाही साफ दिखाई दे रही है।
कल्पना कीजिए, एक ऐसा शिक्षक जो सालों से अपने स्कूल को संभाल रहा है, लेकिन उसका पद ही उसे सरकारी मान्यता नहीं देता। उसकी तरक्की में बाधाएं आती हैं, ट्रांसफर में मनमानी होती है। यही हाल ज़िला परिषद के हेडमास्टर और एमईओ का है। FORTO के नेताओं का कहना है कि अगर इन पदों को जोनल स्टेटस मिल जाता है, तो प्रमोशन और ट्रांसफर में पारदर्शिता आएगी, प्रशासनिक कामकाज में सुधार होगा।
हैरान करने वाली बात ये है कि सरकार इन पदों की अहमियत को समझने में ही चूक रही है। जबकि ये पद सीधे-सीधे बच्चों की पढ़ाई से जुड़े हैं। अगर हेडमास्टर और एमईओ को जोनल स्टेटस मिल जाता है, तो उनका मनोबल बढ़ेगा, वे और बेहतर तरीके से काम कर सकेंगे। लेकिन सरकार की तरफ से अभी तक कोई ठोस कदम नहीं उठाया गया है।
फोरम के प्रतिनिधियों में नाव्यान्ध्रा टीचर्स एसोसिएशन के राज्य महासचिव एम. श्रीनिवास राव, डेमोक्रेटिक प्रोग्रेसिव रिकग्नाइज्ड टीचर्स यूनियन के राज्य अध्यक्ष डी. श्रीनू, पोस्ट-ग्रेजुएट टीचर्स एसोसिएशन के अध्यक्ष वीरैया चंद्रशेखर, सैयद शहनाज़ और अन्य शामिल थे। उन्होंने सरकार से जल्द फैसला लेने की अपील की है।
लेकिन सवाल ये उठता है कि आखिर सरकार इतनी देर क्यों कर रही है? क्या ये सिर्फ लालफीताशाही का मामला है या फिर कोई और गहरा षड्यंत्र चल रहा है? शिक्षकों का कहना है कि अगर सरकार इन पदों को जोनल स्टेटस नहीं देती, तो शिक्षा व्यवस्था और भी कमजोर होती जाएगी। बच्चों का भविष्य दांव पर लगेगा।
अब सवाल ये है कि क्या सरकार इन शिक्षकों की आवाज सुनेगी? या फिर ये सिर्फ एक और खानापूर्ति बनकर रह जाएगा? शिक्षकों का संघर्ष अभी खत्म नहीं हुआ है, और आने वाले दिनों में और भी बड़े आंदोलन की तैयारी चल रही है।
अगर सरकार सच में शिक्षा व्यवस्था को सुधारना चाहती है, तो उसे इन पदों को जोनल स्टेटस देने में देर नहीं करनी चाहिए। क्योंकि शिक्षा ही देश का भविष्य है, और भविष्य के निर्माण में लगे शिक्षकों की आवाज को अनसुना नहीं किया जा सकता।
हैरान करने वाली बात ये भी है कि सरकार ने अब तक इन पदों के लिए कोई स्पष्ट नीति क्यों नहीं बनाई? क्या ये सिर्फ सरकारी लापरवाही है या फिर कोई और गहरा मकसद छिपा हुआ है? शिक्षकों का संघर्ष अभी खत्म नहीं हुआ है, और आने वाले दिनों में और भी बड़े आंदोलन की तैयारी चल रही है।
अगर सरकार सच में शिक्षा व्यवस्था को सुधारना चाहती है, तो उसे इन पदों को जोनल स्टेटस देने में देर नहीं करनी चाहिए। क्योंकि शिक्षा ही देश का भविष्य है, और भविष्य के निर्माण में लगे शिक्षकों की आवाज को अनसुना नहीं किया जा सकता।
अब वक्त आ गया है कि सरकार अपनी नींद से जागे और शिक्षकों की मांग को पूरा करे। क्योंकि अगर ऐसा नहीं हुआ, तो शिक्षा व्यवस्था की नींव और भी कमजोर होती जाएगी।
