**‘कल्पना कीजिए…’** एक ऐसी रात, जब हैदराबाद यूनिवर्सिटी का परिसर, जो ज्ञान और सपनों का मंदिर होता है, अचानक डर और बदनामी की आंधी में बदल जाता है। 22 साल का मयूख कुंडू, पश्चिम बंगाल से आया एक होनहार एमए फाइनेंशियल इकोनॉमिक्स का छात्र, जिसने अपने परिवार को सपनों से भर दिया था, मंगलवार की सुबह बफेलो झील के किनारे निर्जीव पाया गया। उसके हाथ में एक नोट था—उसकी खुद की लिखावट में, जिसमें उसने लैपटॉप चोरी के झूठे आरोप से तंग आकर आत्महत्या करने की बात कबूल की थी। लेकिन क्या सचमुच यह आत्महत्या थी? या फिर एक सुनियोजित षड्यंत्र, जिसमें परिसर की राजनीति, भीड़तंत्र और पुलिस की लापरवाही ने मिलकर एक जीवंत युवा की जान ले ली?
हैरान कर देने वाली बात ये है कि मयूख की मौत से पहले, 17 मई की रात को, उसे परिसर के ही कुछ छात्रों ने जबरन हिरासत में लिया, लैपटॉप चोरी का आरोप लगाकर अपमानित किया, और फिर सार्वजनिक रूप से उसका मजाक उड़ाया। उसका अपराध? उसने अपने कमरे से लैपटॉप चोरी होने की बात मानी नहीं। लेकिन क्या सचमुच उसने चोरी की थी? या फिर उसे फंसाया गया था? पुलिस ने धारा 194 बीएनएस के तहत मामला दर्ज किया है, मगर क्या यह पर्याप्त होगा?
सच्चाई इससे भी भयानक है। मयूख का नोट सिर्फ आत्महत्या का स्वीकारोक्ति नहीं था—वह एक पुकार थी, एक चेतावनी। उसने लिखा था, *‘माँ, मुझे माफ कर देना, मैं इतना कमजोर साबित हुआ।’* मगर असली कमजोर कौन था? वो लड़का जो अपने सपनों को पूरा करने आया था, या वो व्यवस्था जिसने उसे धकेल दिया?
हैदराबाद यूनिवर्सिटी के परिसर में अब तनाव चरम पर है। एएसए, एआईएसए, एसएफआई जैसे छात्र संगठनों ने मिलकर एक संयुक्त बयान जारी किया है—उनका आरोप है कि मयूख को ‘भीड़तंत्र’ का शिकार बनाया गया। उन्होंने मांग की है कि कुलपति, रजिस्ट्रार और प्रॉक्टर कार्यालय पर जवाबदेही तय की जाए। मगर क्या यह मांग कभी पूरी होगी? या फिर यह बस एक और ‘कागजी कार्रवाई’ बनकर रह जाएगी?
मयूख के परिवार को पश्चिम बंगाल से आने में अभी वक्त लगेगा। तब तक परिसर में क्या होगा? क्या पुलिस की जांच में सच्चाई सामने आएगी? या फिर यह मामला भी ‘अनसुलझा’ रह जाएगा, जैसे और कई मामले रहते हैं?
**लेकिन सवाल उठता है—** क्या सिर्फ एक लैपटॉप चोरी का आरोप किसी की जान ले सकता है? या फिर इसके पीछे कहीं और बड़ा षड्यंत्र है? क्या हैदराबाद यूनिवर्सिटी में छात्रों की सुरक्षा के लिए कोई तंत्र है? या फिर यह सिर्फ एक ‘कैंपस ड्रामा’ है, जिसे मीडिया और समाज जल्द ही भूल जाएगा?
मयूख का मामला सिर्फ एक मौत नहीं है—यह एक व्यवस्था की विफलता की कहानी है। एक ऐसी व्यवस्था, जो अपने छात्रों को सुरक्षा देने में नाकाम रही। एक ऐसी व्यवस्था, जो भीड़तंत्र को बढ़ावा दे रही है। और सबसे बड़ी बात—यह एक ऐसी कहानी है, जो बार-बार दुहराई जाती है। दिल्ली के रामानुजन कॉलेज में रोहित वेमुला की आत्महत्या हो, या फिर हैदराबाद में मयूख की—हर बार एक ही सवाल उठता है: *‘क्या हमारी शिक्षा प्रणाली इतनी क्रूर हो गई है कि वह अपने बच्चों को मार डालने पर उतारू हो गई है?’*
मगर फिर भी, उम्मीद की एक किरण है। मयूख की मौत के बाद, छात्र संगठनों ने आवाज उठाई है। उन्होंने मांग की है कि परिसर में मानसिक स्वास्थ्य सहायता प्रणाली मजबूत की जाए, भीड़तंत्र को रोका जाए। क्या यह आवाज सुनी जाएगी? या फिर यह भी एक और ‘आंदोलन’ बनकर रह जाएगी?
**अंत में बस इतना ही कहना है—** मयूख, तू शहीद हुआ है। तेरी मौत बेकार नहीं जाएगी। तेरे जैसे हजारों बच्चे आज भी परिसरों में डर के साये में जी रहे हैं। मगर तेरा बलिदान बेकार नहीं जाएगा—अगर हम सब मिलकर आवाज उठाएं। अगर हम सब मिलकर उस व्यवस्था को बदलने की कोशिश करें, जो अपने बच्चों को मार डालने पर उतारू है।
क्या हम ऐसा कर पाएंगे?
क्या हमारी आवाज इतनी मजबूत होगी कि वह इस व्यवस्था को हिला सके?
