कल्पना कीजिए… वो रात जब देशभर के लाखों बच्चों ने अपने सीबीएसई 12वीं के रिजल्ट का इंतजार किया। हजारों घरों में खुशियां बिखरने की जगह सन्नाटा पसर गया। जिन बच्चों ने जेईई-मेन में 95+ परसेंटाइल हासिल किया था, वो भी बोर्ड परीक्षा में फेल हो गए। जिनके नंबर पहले 90% थे, वो अब 70% पर आ गए। सवाल उठा – क्या हुआ था? जवाब मिला – ‘ऑन-स्क्रीन मार्किंग’ नाम की उस डिजिटल क्रांति ने, जिसने पूरे सिस्टम को ही पलट दिया।
हैरान करने वाली बात ये है कि सीबीएसई ने खुद माना है कि इस साल कुल 98,66,222 उत्तर पुस्तिकाओं की डिजिटल स्कैनिंग हुई। लेकिन तकनीकी खामियों, खराब स्कैनिंग और कड़े मार्किंग नियमों ने बच्चों के नंबरों पर ऐसा कहर बरपाया कि 68,018 कॉपियां रिजेक्ट हो गईं और 13,583 को आखिरी वक्त में मैन्युअल चेकिंग करनी पड़ी। सच्चाई इससे भी भयानक है – साइंस और कॉमर्स के विषयों में कट-ऑफ इतने गिर गए कि टॉप ग्रेड पाने के लिए अब पहले से 3-4 नंबर कम चाहिए।
क्या है ऑन-स्क्रीन मार्किंग? दरअसल, सीबीएसई ने 2026 की बोर्ड परीक्षाओं में पारदर्शिता लाने और तेज रिजल्ट देने के लिए इस सिस्टम को दोबारा लागू किया था। इससे पहले 2014 में भी इसे आजमाया गया था, लेकिन स्कैनिंग इंफ्रास्ट्रक्चर की कमी के कारण इसे बंद कर दिया गया था। इस बार तो सरकारी दस्तावेजों के मुताबिक, शुरुआत से ही मुश्किलें थीं।
डेटा की बात करें तो 2024 से 2026 तक के तीन सालों के कट-ऑफ में भारी गिरावट देखने को मिली है। मैथ्स में A1 ग्रेड के लिए 2024 में 88 नंबर चाहिए थे, जो 2025 में 86 हुए और इस साल घटकर 85 रह गए। फिजिक्स में तो गिरावट और भी ज्यादा है – 2024 में 84 नंबर, 2025 में 82, और इस बार सिर्फ 79! केमिस्ट्री में भी A1 ग्रेड का कट-ऑफ 92 से गिरकर 87 हो गया।
वहीं, ह्यूमैनिटीज के विषयों में स्थिति थोड़ी बेहतर रही। पॉलिटिकल साइंस में 2024 और 2025 में कट-ऑफ 89 था, जो इस बार बढ़कर 89 हो गया। हिस्ट्री में भी सुधार हुआ है, जबकि इंग्लिश कोर का कट-ऑफ पिछले तीन सालों से स्थिर 92 पर बना हुआ है।
लेकिन सवाल उठता है – आखिर क्यों? विशेषज्ञों का कहना है कि डिजिटल मार्किंग में शिक्षकों को ‘स्टेप-वाइज मार्किंग’ के सख्त निर्देश थे। जिन बच्चों ने शॉर्ट-कट तरीके अपनाए या अलग स्टाइल में उत्तर लिखे, उनके नंबर सीधे कट गए। इसके अलावा, खराब स्कैनिंग ने भी बड़ी भूमिका निभाई। कई कॉपियों में लिखे हुए शब्द इतने धुंधले थे कि कंप्यूटर उन्हें पढ़ ही नहीं पाया।
सीबीएसई ने अब री-इवैल्यूशन की प्रक्रिया शुरू की है। छात्र अपनी उत्तर पुस्तिकाओं की स्कैन कॉपी मांग सकते हैं, सब्जेक्ट एक्सपर्ट्स की मार्किंग स्कीम से मिलान कर सकते हैं, और अगर गड़बड़ी मिलती है, तो विषय विशेषज्ञों की कमेटी फैसला लेगी। लेकिन सवाल ये है – क्या इससे बच्चों का नुकसान पूरा होगा?
इतिहास में झांकें तो पता चलता है कि सीबीएसई ने 2014 में भी ऑन-स्क्रीन मार्किंग लागू की थी, लेकिन तकनीकी खामियों के कारण इसे बंद कर दिया गया था। इस बार भी वही गलतियां दोहराई गईं। क्या सरकारी तंत्र कभी सीखता नहीं?
अब वक्त आ गया है जब हमें इस पूरे विवाद पर गंभीरता से सोचना चाहिए। क्या वाकई डिजिटल मार्किंग बच्चों के भविष्य के साथ खिलवाड़ है? क्या सरकारी तंत्र इतनी बड़ी गलती को बार-बार क्यों दोहराता है? और सबसे बड़ा सवाल – क्या इस बार बच्चों को न्याय मिलेगा?
पाठकों की राय
1. क्या आपको लगता है कि सीबीएसई को ऑन-स्क्रीन मार्किंग सिस्टम को पूरी तरह बंद कर देना चाहिए?
2. क्या सरकार को इस पूरे मामले की जांच करनी चाहिए और दोषियों के खिलाफ कार्रवाई करनी चाहिए?
