भारत के कला-संसार का ऐसा इतिहास जो NCERT ने Class 9 में रखा, जानिए क्यों है ये ‘मधुरिमा’ क्रांति?

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मधुरिमा

कल्पना कीजिए… वो दौर जब इंसान ने पहली बार पत्थर पर रंग भरने की कोशिश की थी। जब गुफाओं की दीवारों पर जानवरों के चित्र उकेरे गए थे, जिन्हें देखकर लगता था जैसे वो जीवित हों। वो दौर था 1,00,000 साल पुराना—जब भीमबेटका की गुफाएं अपनी कहानियां सुनाती थीं। और आज, 2024 में, NCERT ने उस इतिहास को Class 9 के बच्चों की किताबों में उतार दिया है। ‘मधुरिमा’ नाम वाली इस किताब के पीछे एक क्रांतिकारी सोच है—कि कला सिर्फ पेंटिंग या नृत्य नहीं, बल्कि एक जीवित संस्कृति है, जो पीढ़ियों से गुजरती हुई हमारी आत्मा को छूती है।

हैरान करने वाली बात ये है कि आज भी जब आप भीमबेटका की गुफाओं के सामने खड़े होते हैं, तो लगता है जैसे समय ठहर गया हो। 1957 में जब पहली बार इन गुफाओं की खोज हुई थी, तब पुरातत्वविदों के होश उड़ गए थे—क्योंकि यहां 500 से ज्यादा गुफाएं थीं, जिनमें से कुछ तो 30,000 साल पुरानी थीं! और अब, NCERT की नई किताब में इन गुफाओं के चित्रों को देखकर बच्चे सीखेंगे कि कैसे हमारे पूर्वजों ने रंगों से अपनी भावनाएं व्यक्त की थीं।

लेकिन ये सिर्फ शुरुआत है। हैरान कर देने वाला सच ये है कि जब आप अजंता की गुफाओं में कदम रखते हैं, तो लगता है जैसे आप किसी दूसरे समय में चले गए हों। 200 ईसा पूर्व से लेकर 650 ईस्वी तक बनी इन गुफाओं में बुद्ध के जीवन के दृश्य उकेरे गए हैं—जिन्हें देखकर लगता है जैसे कोई फिल्म चल रही हो। और सबसे बड़ी बात? ये चित्र इतने जीवंत हैं कि लगता है जैसे कलाकार अभी-अभी अपना ब्रश उठाकर चले गए हों।

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अब सवाल उठता है—NCERT ने क्यों चुना ‘नाट्यशास्त्र’ को? क्योंकि ये सिर्फ एक ग्रंथ नहीं, बल्कि भारतीय कला का मूलमंत्र है। 2000 साल पुराने इस ग्रंथ में नृत्य, संगीत, नाटक और रंगमंच के हर पहलू को बारीकी से बताया गया है। और आज जब बच्चे ‘मधुरिमा’ पढ़ेंगे, तो उन्हें पता चलेगा कि कैसे भरतमुनि ने बताया था कि कला सिर्फ मनोरंजन नहीं, बल्कि आत्मा की मुक्ति का मार्ग है।

लेकिन ये सब कुछ नहीं है। सबसे चौंकाने वाली बात ये है कि NCERT ने सिर्फ भारतीय कला तक सीमित रहने की बजाय, वैश्विक कला को भी शामिल किया है। Class 9 और 10 के बच्चे अब दक्षिण-पूर्व एशिया के विभिन्न रामायणों के बारे में पढ़ेंगे—जैसे थाईलैंड की रामायण, इंडोनेशिया की रामायण, और यहां तक कि कम्बोडिया के अंकोरवाट मंदिर में उकेरी गई रामायण भी! और फिर वे खुद एक नृत्य या नाटक तैयार करेंगे, जिसमें वे इन सभी संस्करणों के तत्वों को मिलाकर एक नया रूप देंगे।

ये कोई साधारण पाठ्यक्रम बदलाव नहीं है—ये एक क्रांति है। क्योंकि पहली बार, भारत के स्कूलों में बच्चों को बताया जाएगा कि कला सिर्फ एक विषय नहीं, बल्कि एक जीवित परंपरा है, जो सदियों से चली आ रही है। और सबसे बड़ी बात? ये परंपरा सिर्फ देखने या सुनने की नहीं, बल्कि खुद बनाने और जीने की है।

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लेकिन सवाल ये है—क्या हमारे शिक्षक तैयार हैं? क्या हमारे स्कूलों में पर्याप्त संसाधन हैं? और सबसे बड़ा सवाल—क्या हमारी अगली पीढ़ी इस विरासत को संभाल पाएगी?

जब आप ‘मधुरिमा’ के कवर को देखेंगे, तो उस पर बच्चों को कला करते हुए दिखाया गया है। ये सिर्फ एक किताब नहीं, बल्कि एक संदेश है—कि कला हमारी पहचान है, हमारी विरासत है, और हमारी भविष्य की नींव है।

और अब, जब आप अगली बार किसी गुफा, मंदिर या संग्रहालय के सामने खड़े होंगे, तो याद रखिएगा—वहां सिर्फ पत्थर और रंग नहीं हैं, बल्कि हजारों सालों की कहानियां हैं, जो आज भी जीवित हैं।

क्योंकि कला मरती नहीं, बदलती है। और यही इसकी सबसे बड़ी ताकत है।

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