**‘कल्पना कीजिए…’** सुबह के 5 बजे। दिल्ली की सड़कों पर ठंडी हवा चल रही है, लेकिन एनडीएमसी के चमचमाते बंगलों से लेकर झुग्गी-झोपड़ियों तक, सैकड़ों सरकारी स्कूल के शिक्षक अपने बैग उठा रहे हैं। उनके गले में पहचान पत्र, हाथ में फोन, नोटबुक और फॉर्म। आज से शुरू हो रहा है देश का सबसे बड़ा प्रशासनिक अभ्यास—2026 जनगणना। लेकिन क्या आप जानते हैं, इन शिक्षकों के लिए यह सिर्फ एक सरकारी काम नहीं, बल्कि एक ‘मानवीय युद्ध’ है? जहाँ उन्हें न सिर्फ डेटा कलेक्ट करना है, बल्कि लोगों की झिझक, शक, और कभी-कभी तो गुस्से का सामना भी करना पड़ रहा है। **‘हैरान करने वाली बात ये है…’** कि इन शिक्षकों को सुबह 7 बजे से लेकर रात के 12 बजे तक काम करना पड़ रहा है—और इसके बदले में मिल रहा है सिर्फ ₹25,000 का मामूली भुगतान, जो अगले साल ही मिलेगा! **‘सच्चाई इससे भी भयानक है…’** कि कई शिक्षकों को अपने बच्चों से दूर रहना पड़ रहा है, क्योंकि उनके पति-पत्नी भी इसी अभ्यास में लगे हुए हैं। और सबसे बड़ी बात—इस पूरे अभ्यास में पहली बार ‘स्व-गणना विंडो’ लाई गई है, जिससे लोगों को खुद अपना डेटा ऑनलाइन भरना है… लेकिन क्या वाकई इससे काम आसान हो रहा है? या फिर यह सिर्फ एक ‘कागजी क्रांति’ है?
**‘दास्तां शुरू होती है…’** अप्रैल की दोपहर की चिलचिलाती धूप में। लक्ष्मी अग्निहोत्री, एक केंद्रीय विद्यालय की शिक्षिका, बवाना से निकलकर मध्य दिल्ली की ओर बढ़ रही हैं। उनका दिन सुबह 6 बजे शुरू हुआ था, और अब शाम के 6 बजे तक उन्हें झुग्गी-झोपड़ियों में घर-घर जाकर लोगों से बात करनी है। उनका पहला पड़ाव—एक संकरी गली, जहाँ पुरुषों का एक समूह उन्हें घूर रहा है। शुरू में तो वे झिझक रहे थे, लेकिन जैसे ही लक्ष्मी ने मुस्कुराकर अपना पहचान पत्र दिखाया, उनका व्यवहार बदल गया। ‘कल से हम समूहों में जाएंगे,’ उन्होंने मन ही मन सोचा। लेकिन क्या अगले दिन भी ऐसा ही होगा?
**‘वीआईपी इलाकों का मंजर…’** बिल्कुल अलग है। लुटियंस दिल्ली के संरक्षित बंगलों के सामने खड़े गणनाकार महेश शर्मा को स्टाफ सदस्यों ने रोक दिया। ‘आप कौन हैं? विवरण क्यों चाहिए?’ उन्होंने पूछा। महेश ने समझाया, ‘सरकारी आदेश है।’ लेकिन जवाब मिला, ‘नहीं, अभी नहीं। वापस आओ।’ महेश को पता है कि यह सिर्फ पहला दिन है—और आने वाले दिनों में उन्हें और भी मुश्किलों का सामना करना पड़ेगा।
**‘इतिहास की गहराई में झाँकें…’** तो पता चलेगा कि जनगणना कोई नई बात नहीं है। 2001 और 2011 में भी शिक्षकों ने इसी तरह के अभ्यास में हिस्सा लिया था। विजय सिंह, जिन्होंने दोनों बार जनगणना में काम किया है, बताते हैं, ‘पहले हम भारी भरकम रजिस्टर लेकर चलते थे। अब डिजिटल उपकरण हैं, लेकिन काम का बोझ कम नहीं हुआ।’ वे कहते हैं, ‘लोगों की झिझक तो पहले भी थी, लेकिन अब सोशल मीडिया के दौर में और भी बढ़ गई है।’
**‘लेकिन सवाल ये है…’** क्या इस जनगणना से वाकई देश को फायदा होगा? क्या सरकार इस डेटा का सही इस्तेमाल करेगी? और सबसे बड़ा सवाल—क्या शिक्षकों को मिलने वाला ₹25,000 का भुगतान उनके 12 घंटे के अथक परिश्रम का सही इनाम है?
**‘अंत में…’** यह सिर्फ एक सरकारी अभ्यास नहीं, बल्कि एक ‘राष्ट्रीय जिम्मेदारी’ है। शिक्षकों ने अपने कंधों पर उठा लिया है देश का सबसे बड़ा बोझ—और अब बारी है हमारी। क्या हम इस जनगणना को सफल बनाने में अपना योगदान दे सकते हैं?
**पाठकों की राय**
1. क्या आपको लगता है कि शिक्षकों को जनगणना जैसे राष्ट्रीय अभ्यास में शामिल किया जाना चाहिए, या इसके लिए अलग से कर्मचारियों की नियुक्ति होनी चाहिए?
2. क्या आप मानते हैं कि ‘स्व-गणना विंडो’ से जनगणना प्रक्रिया में वास्तविक सुधार आएगा, या यह सिर्फ एक दिखावा है?
