**कल्पना कीजिए…** वो रात जब पूरा देश 2026 के सीबीएसई बोर्ड रिजल्ट का इंतजार कर रहा है, और लाखों बच्चों की ज़िंदगी एक कागज़ के टुकड़े पर टिकी हुई है। 43 लाख से ज़्यादा स्टूडेंट्स—जिनमें 25 लाख क्लास 10 और 18.5 लाख क्लास 12 के—के दिलों की धड़कनें थम सी गई हैं। क्यों? क्योंकि सिर्फ 33% मार्क्स लाने हैं… बस! मगर यही वो ‘मिनिमम’ है जो किसी के सपनों को तोड़ सकता है, किसी के करियर को उजाड़ सकता है। और यही वो पल है जब सीबीएसई की ‘ग्रेस मार्क्स’ वाली नीति सामने आती है—जो एक तरफ ‘राहत’ देती है, तो दूसरी तरफ सवाल उठाती है: क्या ये फेयर है? क्या ये सचमुच ज़रूरी है? या फिर… क्या ये सिर्फ एक ‘टेक्निकल’ बहाना है जो सिस्टम को बचाता है?
**हैरान करने वाली बात ये है…** कि 33% पासिंग क्राइटेरिया के पीछे की असली कहानी इतनी सरल नहीं है। ये सिर्फ एक संख्या नहीं, बल्कि एक ‘सिस्टम’ है जो लाखों बच्चों की ज़िंदगी तय करता है। क्लास 10 और 12 दोनों में, स्टूडेंट्स को हर सब्जेक्ट में कम से कम 33% मार्क्स चाहिए—चाहे वो थ्योरी हो या प्रैक्टिकल। मगर अगर कोई स्टूडेंट सिर्फ 1-2 मार्क्स से फेल हो जाता है? तो सीबीएसई ‘ग्रेस मार्क्स’ देकर उसे बचा लेता है। क्यों? क्योंकि अगर ऐसा नहीं होता, तो पूरे देश में हज़ारों बच्चे ‘फेल’ हो जाएंगे—और फिर क्या? क्या सरकार उनके माता-पिता को जवाब देगी? क्या स्कूलों की प्रतिष्ठा बचेगी?
**सच्चाई इससे भी भयानक है…** कि ग्रेस मार्क्स सिर्फ ‘कम मार्क्स’ वालों को ही नहीं मिलते। अगर पेपर में कोई गलती हुई—जैसे मिसप्रिंट, गलत ऑप्शन्स, या फिर पेपर इतना मुश्किल हो गया कि स्टूडेंट्स का दिमाग घूम गया—तो सीबीएसई ‘कंपंसेटरी मार्क्स’ भी दे देता है। यानी, अगर पेपर में ही खराबी थी, तो स्टूडेंट्स को उसकी सज़ा क्यों मिलनी चाहिए? मगर सिस्टम का नियम यही है: ‘अगर गलती हमारी है, तो मार्क्स हम देते हैं।’
**ग्रेडिंग सिस्टम की असली कहानी…** तो और भी दिलचस्प है। सीबीएसई ने ग्रेड्स को A1, A2, B1, B2… ऐसे आठ हिस्सों में बाँटा है। हर ग्रेड में टॉप 1/8 स्टूडेंट्स आते हैं। मगर यहाँ सवाल उठता है: क्या ये फेयर है? अगर 100 स्टूडेंट्स में से 50 A1 ग्रेड लाते हैं, तो बाकी 50 का क्या? क्या उन्हें ‘एवरेज’ समझ लिया जाता है? और सबसे बड़ा सवाल: क्या ये ग्रेडिंग सिस्टम सचमुच स्टूडेंट्स की मेहनत को मापता है… या फिर सिर्फ एक ‘नंबर गेम’ है?
**लेकिन सबसे बड़ा ‘खौफ’…** तो ये है कि ये सिस्टम सिर्फ कागज़ पर नहीं, बल्कि असली ज़िंदगी पर असर डालता है। एक स्टूडेंट जो 32% मार्क्स लाता है, उसे फेल करार दिया जाता है—और फिर उसे दोबारा परीक्षा देनी पड़ती है। मगर वही स्टूडेंट अगर 33% लाता है, तो उसे पास कर दिया जाता है। क्या ये न्याय है? क्या ये सचमुच ‘मेरिट’ पर आधारित है… या फिर सिर्फ एक ‘सिस्टमेटिक’ तरीका है जो फेलियर को स्वीकार नहीं करता?
**और अब…** वो पल आ चुका है जब सीबीएसई रिजल्ट आने वाला है। लाखों बच्चे अपने फोन पर रिजल्ट का इंतज़ार कर रहे हैं। मगर क्या उन्हें पता है कि उनके मार्क्स के पीछे कितनी राजनीति है? कितनी ‘ग्रेस’ है? और कितना ‘अनफेयर’ सिस्टम?
**क्या आप जानते हैं…** कि 2025 में भी इसी तरह के मामले सामने आए थे जब स्टूडेंट्स ने पेपर में गलतियाँ होने की शिकायत की थी? मगर सीबीएसई ने सिर्फ ‘कुछ’ मार्क्स ही दिए थे। क्या इस बार ऐसा नहीं होगा? क्या इस बार स्टूडेंट्स को पूरा न्याय मिलेगा?
**और सबसे बड़ा सवाल…** क्या सीबीएसई का ये सिस्टम सचमुच स्टूडेंट्स की मदद करता है… या फिर सिर्फ एक ‘बैंड-एड’ है जो असली समस्याओं को ढक देता है?
**क्या आप तैयार हैं…** अपने बच्चे के भविष्य के फैसले को स्वीकार करने के लिए? क्या आप मानते हैं कि 33% पासिंग क्राइटेरिया सचमुच ‘फेयर’ है? या फिर ये समय आ गया है कि सीबीएसई अपने नियमों पर फिर से सोचे?
**क्योंकि…** एक गलत फैसला लाखों बच्चों की ज़िंदगी बदल सकता है। और यही वो पल है जब आपको बोलना होगा।
