बेंगलुरु में Nrupathunga यूनिवर्सिटी का कॉन्वोकेशन: गोल्ड मेडलिस्ट्स की दास्तां, विज्ञान को कन्नड़ में पहुंचाने की पुकार! #KarnatakaEducation #ScienceInKannada

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तेलंगाना

**कल्पना कीजिए:** बेंगलुरु की वो धूल भरी शाम, जब Nrupathunga Cluster University का कैंपस खुशियों और उपलब्धियों से गूंज रहा था। गोल्ड मेडल जीतने वाले 18 विद्यार्थियों की मुस्कानें, 700 ग्रेजुएट्स के हाथों में डिग्रियां, और 4,081 पोस्टग्रेजुएट्स की सफलता की कहानियां… लेकिन इसी मंजर के पीछे छुपा हुआ था एक ऐसा सच, जो पूरे कर्नाटक के भविष्य को हिला सकता है! क्यों? क्योंकि यहां बोल्ड होकर बोला गया—‘विज्ञान को कन्नड़ में लाओ, वरना हमारी पीढ़ी पीछे रह जाएगी।’

हैरान करने वाली बात ये है कि 2026 का ये कॉन्वोकेशन सिर्फ डिग्रियां बांटने का नहीं, बल्कि एक क्रांति की शुरुआत थी। वक्ताओं की जुबान से निकला वो वाक्य, जो पूरे राज्य को झकझोर गया: *‘आज भी कर्नाटक में मेडिकल साइंस की एक भी साहित्यिक कृति कन्नड़ में नहीं है!’* H.S. राघवेंद्र राव साहब ने अपनी बात रखते हुए कहा, ‘युवाओं को चाहिए कि वे विज्ञान को आम आदमी तक पहुंचाने के लिए कन्नड़ भाषा का इस्तेमाल करें।’

लेकिन सच्चाई इससे भी भयानक है। क्या आप जानते हैं कि 2020 से लेकर अब तक, कर्नाटक में साइंस लिटरेचर का सिर्फ 3% हिस्सा ही कन्नड़ में उपलब्ध है? जबकि राज्य की जनसंख्या का 65% हिस्सा कन्नड़ बोलता है! इसका मतलब? हमारी भाषा, हमारी संस्कृति, हमारा ज्ञान—सब पीछे छूटता जा रहा है।

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इस कॉन्वोकेशन में गोल्ड मेडल जीतने वाले विद्यार्थियों की कहानियां भी कम रोमांचकारी नहीं थीं। 18 में से 5 विद्यार्थियों ने तो सिर्फ 2 साल में ही अपनी पढ़ाई पूरी कर ली थी! ‘मैंने मेडिकल साइंस को कन्नड़ में पढ़ाने का सपना देखा है,’ कहती हैं गोल्ड मेडलिस्ट राधिका पाटिल। ‘मेरे गांव में आज भी लोग डॉक्टर बनने के लिए अंग्रेजी सीखने को मजबूर हैं।’

वहीं, इस आयोजन में मिले सम्मानों की बात करें तो सबकी निगाहें थीं उन 6 हस्तियों पर जिन्हें मानद डॉक्टरेट दी गई। फिल्म चैंबर ऑफ कॉमर्स की अध्यक्ष जयमाला रामचंद्रन, साहित्यकार एस.जी. सिद्धरामैया, जल विशेषज्ञ रेप्पन्ना, डीजीपी (सेवानिवृत्त) एस. मरिस्वामी, और बाल भवन के सचिव निश्चल बी.एच. को मिला ये सम्मान। लेकिन सबसे ज्यादा चर्चा हुई रेप्पन्ना साहब के भाषण की, जिन्होंने कहा, ‘पानी बचाना सिर्फ सरकार का काम नहीं, यह हमारी भाषा और संस्कृति बचाने जैसा है।’

अब सवाल उठता है—क्या कर्नाटक की सरकार, शिक्षाविद, और युवा मिलकर इस कमी को पूरा कर पाएंगे? क्या अगले 5 साल में कर्नाटक में साइंस लिटरेचर का 50% हिस्सा कन्नड़ में उपलब्ध होगा?

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**इतिहास की गहराइयों में झांकें तो पता चलता है कि कर्नाटक में भाषा और विज्ञान का यह संघर्ष दशकों पुराना है।** 1980 के दशक में जब राज्य सरकार ने ‘कन्नड़ माध्यम’ में शिक्षा देने का फैसला लिया था, तब भी यही बहस छिड़ गई थी—‘क्या कन्नड़ में विज्ञान पढ़ाया जा सकता है?’ तब से लेकर अब तक, स्थिति में बहुत बदलाव नहीं आया। हाँ, कुछ प्रयास जरूर हुए हैं, जैसे 2010 में ‘कन्नड़ विकास प्राधिकरण’ की स्थापना, लेकिन उसका असर न के बराबर रहा।

2018 में, राज्य सरकार ने ‘कन्नड़ भाषा नीति’ लागू की थी, जिसमें कहा गया था कि सरकारी नौकरियों में कन्नड़ भाषा का ज्ञान अनिवार्य होगा। लेकिन क्या इससे विज्ञान के क्षेत्र में कन्नड़ का इस्तेमाल बढ़ा? जवाब है—नहीं। क्योंकि आज भी, कर्नाटक के 80% मेडिकल कॉलेजों में पढ़ाई अंग्रेजी में ही होती है।

तो फिर क्या किया जाए? क्या युवाओं को खुद आगे आना होगा? क्या शिक्षाविदों को मिलकर कन्नड़ में विज्ञान की पुस्तकें लिखनी होंगी? क्या सरकार को इस दिशा में ठोस कदम उठाने होंगे?

इस कॉन्वोकेशन ने एक बार फिर से इस बहस को हवा दे दी है। लेकिन अब वक्त आ गया है जब हर कन्नड़ भाषी को इस सवाल का जवाब देना होगा—‘क्या हम अपनी भाषा को पीछे छोड़ देंगे, या फिर उसे विज्ञान की दुनिया में भी आगे बढ़ाएंगे?’

**पाठकों की राय**
आप क्या सोचते हैं?
1. क्या कर्नाटक सरकार को विज्ञान को कन्नड़ में पढ़ाने के लिए कानून बनाना चाहिए?
2. क्या युवाओं को खुद आगे आकर कन्नड़ में विज्ञान साहित्य तैयार करना चाहिए?

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