**कल्पना कीजिए…** वो सुबह जब तीन नामी शिक्षाविदों के खिलाफ सुप्रीम कोर्ट ने इतनी सख्त टिप्पणियां की थीं कि उनके करियर पर ही खतरा मंडराने लगा था। वो दिन जब सरकार ने उनके खिलाफ कार्रवाई शुरू कर दी थी। वो पल जब तीनों के नामों से सरकारी आदेश निकले थे—‘इन्हें किसी भी शैक्षणिक गतिविधि से अलग कर दिया जाए।’ और फिर… **आज वो सब कुछ बदल गया है।** सुप्रीम कोर्ट ने खुद अपने ही आदेश को पलट दिया है! वो भी सिर्फ तीन दिनों में! हैरान कर देने वाली बात ये है कि ये फैसला आया है उस दौर में जब देश की न्यायपालिका पर सवाल उठाने वाले पाठ्यक्रम को लेकर पूरे देश में हंगामा मचा हुआ था। **लेकिन सच उससे भी ज्यादा डरावना है…** क्योंकि ये सिर्फ तीन शिक्षाविदों की कहानी नहीं, बल्कि पूरे शिक्षा तंत्र की उस लड़ाई की कहानी है जहां ‘सच्चाई’ और ‘राजनीति’ के बीच लड़ाई चल रही है।
**हैरान करने वाली बात ये है कि** सुप्रीम कोर्ट ने 11 मार्च को जो आदेश दिया था, उसमें तीनों विशेषज्ञों—मिशेल दानिनो, सुपरना दीवाकर और अलोक प्रसन्न कुमार—के खिलाफ इतनी कड़ी टिप्पणियां थीं कि लगता था जैसे उनकी सजा तय हो चुकी है। कोर्ट ने कहा था कि उन्होंने जानबूझकर न्यायपालिका की छवि खराब करने की कोशिश की है। कोर्ट ने ये तक कह दिया था कि ये तीनों लोग ‘नियोजित तरीके से’ फैक्ट्स को तोड़-मरोड़ रहे हैं। **लेकिन सच उससे कहीं ज्यादा गहरा है…** क्योंकि असल में ये पूरा मामला था एक क्लास 8 के सोशल साइंस के टेक्स्टबुक का, जिसमें न्यायपालिका में भ्रष्टाचार वाले चैप्टर को लेकर विवाद खड़ा हो गया था।
**सच्चाई इससे भी भयानक है…** क्योंकि जब सरकार ने इस मामले में हस्तक्षेप किया, तो पता चला कि ये पूरा विवाद असल में एक ‘सामूहिक प्रयास’ का हिस्सा था। तीनों विशेषज्ञों ने कोर्ट को बताया कि टेक्स्टबुक तैयार करते वक्त उनके पास पूरी जानकारी नहीं थी। उन्हें लगा था कि ये सिर्फ एक सामान्य चर्चा है। मगर कोर्ट ने बिना उनकी सुनवाई किए ही उनके खिलाफ इतनी सख्त टिप्पणियां कर दीं कि सरकार को भी पीछे हटना पड़ा। **और फिर आया वो दिन जब सुप्रीम कोर्ट ने खुद अपने आदेश को वापस ले लिया।**
**क्यों हुआ ये सब?** दरअसल, 11 मार्च के आदेश में कोर्ट ने तीनों विशेषज्ञों को ‘नियोजित तरीके से’ न्यायपालिका की छवि खराब करने का आरोप लगाया था। मगर जब सरकार ने इस मामले की जांच शुरू की, तो पता चला कि टेक्स्टबुक तैयार करते वक्त तीनों विशेषज्ञों के अलावा और भी कई लोग शामिल थे। सरकार ने एक कमेटी बनाई, जिसमें रिटायर्ड जस्टिस इंदु मल्होत्रा भी शामिल थीं। इस कमेटी ने टेक्स्टबुक की समीक्षा की और पाया कि असल में ये पूरा मामला ‘सामूहिक प्रयास’ का हिस्सा था। **मगर तब तक बहुत देर हो चुकी थी…** तीनों विशेषज्ञों की प्रतिष्ठा पर धब्बा लग चुका था। उनके खिलाफ मीडिया में इतनी नकारात्मक रिपोर्टिंग हुई कि उनके करियर पर ही संकट मंडराने लगा।
**और फिर आया वो दिन जब सुप्रीम कोर्ट ने खुद अपने आदेश को वापस ले लिया।** कोर्ट ने कहा कि तीनों विशेषज्ञों ने जो स्पष्टीकरण दिया है, उसे स्वीकार किया जाता है। कोर्ट ने ये भी कहा कि टेक्स्टबुक तैयार करना एक सामूहिक प्रयास था, न कि सिर्फ तीनों विशेषज्ञों का। **मगर सवाल ये है कि…** अगर तीनों निर्दोष थे, तो फिर कोर्ट ने बिना उनकी सुनवाई के इतनी सख्त टिप्पणियां क्यों की थीं? क्या ये सिर्फ एक ‘गलती’ थी या फिर कोई और साजिश थी?
**और सबसे बड़ा सवाल…** क्या सरकार और न्यायपालिका के बीच इस तरह के विवादों से देश के शिक्षा तंत्र पर असर पड़ेगा? क्या आने वाले वक्त में ऐसे मामलों में कोर्ट के आदेशों को लेकर और ज्यादा सावधानी बरती जाएगी?
**क्योंकि सच तो ये है कि…** तीनों विशेषज्ञों की लड़ाई सिर्फ उनकी प्रतिष्ठा की लड़ाई नहीं थी। ये पूरे शिक्षा तंत्र की लड़ाई थी, जहां ‘सच्चाई’ और ‘राजनीति’ के बीच लड़ाई चल रही है। और जब तक ये लड़ाई जारी रहेगी, तब तक देश के युवाओं को ‘सही’ और ‘गलत’ के बीच फर्क करना मुश्किल होता रहेगा।
**लेकिन एक सवाल और भी है…** क्या इस पूरे मामले में सरकार की भूमिका क्या थी? क्या सरकार ने तीनों विशेषज्ञों के खिलाफ कार्रवाई शुरू कर दी थी, जबकि उन्हें पता था कि वे निर्दोष हैं? क्या ये सिर्फ एक ‘राजनीतिक खेल’ था या फिर असल में कुछ और था?
**पाठकों की राय**
1. क्या आपको लगता है कि सुप्रीम कोर्ट का ये फैसला न्यायपालिका की प्रतिष्ठा को बचाने के लिए काफी है?
2. क्या सरकार को इस पूरे मामले में अपनी भूमिका पर पुनर्विचार करना चाहिए?
