ग़ाज़ा: स्कूली बस्ते के बजाय बच्चों के हाथों में सूटकेस, शरणस्थल में तब्दील हुई कक्षाएँ

डिएना ने यूएन न्यूज़ को बताया, “हम स्कूली बस्ते की जगह कपड़ों का थैला उठाने के लिए मजबूर हैं.”

डिएना और अन्य छात्रों ने कक्षाओं में वापिस लौटने की उत्सुकता जताई. ग़ाज़ा में हिंसक टकराव के कारण विस्थापित होने के लिए मजबूर इन बच्चों के लिए ये स्कूल, शरणस्थल में बदल गए हैं. लगभग दो साल पहले हमास के नेतृत्व में आतंकी हमलों और उसके बाद इसराइल की सैन्य कार्रवाई से शुरू हुए युद्ध में लगभग 23 लाख फ़लस्तीनी निवासियों को कई बार अपने घर छोड़ने पड़े हैं.

फ़लस्तीनी शरणार्थियों के लिए यूएन एजेंसी (UNRWA) के अनुसार, लगभग 6 लाख 60 हज़ार बच्चे अब भी स्कूलों से बाहर हैं. अन्त: द्वारा संचालित एक स्कूल के भीड़भाड़ वाले गलियारे में, जिसे अब अस्थाई आवास में बदल दिया गया है, डिएना ने अपनी पीड़ा साझा की.

वह ग़ाज़ा शहर के शुजैया मोहल्ले से अपने परिवार के साथ विस्थापित हुई थीं. उन्होंने बताया कि, “हम अब न तो खेलते हैं और न ही पढ़ते हैं. हमें कोई शिक्षा नहीं मिल रही. हम स्कूल के अन्दर रहते हैं, जहाँ हम विस्थापित हैं, वहीं खाते और सोते हैं.”

पढ़ाई के बजाय भोजन की तलाश

मिस्क ने युद्ध में अपने पिता को खो दिया. उन्होंने कहा कि उसकी शिक्षा छिन जाने ने इस त्रासदी को और गहरा बना दिया है.

“हमारे जीवन के दो साल बर्बाद हो गए. अगर युद्ध न होता तो मैं अभी स्कूल की तैयारी कर रही होती, पेन और बाक़ी सामान ख़रीद रही होती. लेकिन अब हम पानी और खाना ढूँढते हैं, पानी और सामुदायिक रसोईघरों की क़तारों में लगते हैं.”

यह कहते हुए उनकी आँखों में आँसू आ गए. “हम बच्चे हैं. हम भी दूसरे बच्चों की तरह जीना चाहते हैं. मेरे पिता युद्ध में मारे गए. मेरी क्या गलती है कि मैं इतनी छोटी उम्र में अनाथ हो गई? मेरी क्या ग़लती है कि मैं अपने परिवार और सब कुछ से वंचित हो गई?”

“हम पढ़ाई कर रहे थे”

नौ साल की जाना ने कहा कि वह फिर से पढ़ाई करना चाहती हैं. “हम एक स्कूल में रह रहे हैं और हम चाहते हैं कि वहीं वापिस पढ़ाई कर सकें. युद्ध की वजह से हमें घर छोड़ना पड़ा और अब न खाना है, न पानी.”

“हम घर लौटना चाहते हैं और सामान्य जीवन जीना चाहते हैं. यह कोई जीवन नहीं है.” माया ने कहा कि युद्ध से पहले की ज़िन्दगी “काफ़ी बेहतर” थी. “बच्चे स्कूल जाते थे, पढ़ते थे और डिप्लोमा लेते थे.”

मलाक अपना होमवर्क करने के बजाय प्लास्टिक और गत्ते के टुकड़े ढूँढती हैं ताकि उन्हें खाना बनाने के लिए आग जलाने में इस्तेमाल कर सकें. वह उम्मीद करती है कि युद्ध ख़त्म हो जाए ताकि वह स्कूल लौट सके.

“हम चाहते हैं कि युद्ध ख़त्म हो. हम घर लौटना चाहते हैं. हम स्कूल वापिस जाना चाहते हैं. हम कुछ उपयोगी करना चाहते हैं. हमें बहुत समय से अच्छा खाना नहीं मिला हैं. हम घर लौटना और सामान्य जीवन जीना चाहते हैं. यह कोई जीवन नहीं है.”

शिक्षा से वंचित

1949 में फ़लस्तीनी शरणार्थियों की सेवा के लिए स्थापित UNRWA ने चेतावनी दी है कि शिक्षा से वंचित होने के कारण बच्चे “खोई हुई पीढ़ी” बनने के ख़तरे में हैं.

एजेंसी ने एक बयान में कहा, “ग़ाज़ा में जारी युद्ध दरअसल बच्चों पर छेड़ा गया युद्ध है और इसे तुरन्त रोका जाना चाहिए. बच्चों की हर समय सुरक्षा ज़रूरी है.” एजेंसी ने यह भी बताया कि “ग़ाज़ा पट्टी में लगभग दस लाख बच्चे गहरे मानसिक आघात से जूझ रहे हैं.”

संयुक्त राष्ट्र की एक हालिया रिपोर्ट के अनुसार, ग़ाज़ा की 90 प्रतिशत से ज़्यादा स्कूली इमारतें या तो पूरी तरह नष्ट हो चुकी हैं या बुरी तरह क्षतिग्रस्त हैं. इन्हें ठीक करने और दोबारा बनाने में भारी संसाधन और लम्बा समय लगेगा.

पश्चिमी तट: खामोश हैं कक्षाएँ

क़ाबिज़ पश्चिमी तट पर UNRWA के स्कूलों में क़रीब 46 हज़ार फ़लस्तीनी शरणार्थी बच्चों के लिए नया शैक्षणिक सत्र शुरू होने वाला है.

यूएन एजेंसी के निदेशक रोलैंड फ़्रैडरिक ने कहा कि बढ़ती हिंसा और विस्थापन के बीच ये स्कूल बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा और सहारा देते हुए उनके लिए एक सुरक्षित स्थल हैं.

“मैंने पिछले साल इसी समय जेनिन कैम्प में बच्चों के साथ स्कूल सत्र की शुरुआत की थी. लेकिन अब ये छात्र जबरन अपने घरों से निकाले जा चुके हैं और कैम्प के UNRWA स्कूल सूने पड़े हैं.”

पश्चिमी तट के उत्तरी हिस्से में विस्थापित 30 हज़ार से अधिक फ़लस्तीनियों में से एक तिहाई से ज़्यादा बच्चे जेनिन, तुलकरम और नूर शम्स शिविरों से हैं.

रोलैंड फ़्रैडरिक ने कहा, “हमारे इतिहास में पहली बार, मई में पूर्वी येरुशलम में इसराइली अधिकारियों द्वारा जबरन बन्द कराए जाने के बाद UNRWA अपने छह स्कूल नहीं खोल सका. इससे लगभग 800 बच्चे प्रभावित हुए, जिनमें से केवल कुछ ही अन्य स्कूलों में दाख़िला ले पाए हैं.”

शिक्षा के अधिकार का उल्लंघन

रोलैंड फ़्रैडरिक ने चेतावनी दी कि यह न केवल फ़लस्तीनी शरणार्थी बच्चों के शिक्षा के अधिकार का हनन है, बल्कि संयुक्त राष्ट्र के सदस्य देश के रूप में इसराइल की अन्तरराष्ट्रीय ज़िम्मेदारियों का भी उल्लंघन है.

UNRWA,क़ाबिज़ पश्चिमी तट पर फ़लस्तीनी प्राधिकरण के बाद शिक्षा प्रदान करने वाला दूसरा सबसे बड़ा संस्थान है. यह स्कूलों, प्रशिक्षण केन्द्रों और मिलेजुले ढंग से सीखने-सिखाने के माध्यम से हज़ारों छात्रों तक शिक्षा पहुँचा रहा है.

उन्होंने कहा, “इस नए शैक्षणिक सत्र में हम अपने छात्रों और शिक्षकों पर गर्व करते हैं, जो तमाम मुश्किलों के बावजूद अद्भुत हिम्मत दिखा रहे हैं. हम सभी बच्चों के लिए ऐसे वर्ष की कामना करते हैं जिसमें सीखने का उत्साह, दोस्ती और नई खोज की जिज्ञासा बनी रहे.”